EL SONETO MATEMÁTICO

EL SONETO MATEMÁTICO

Todos sabían que la vida era irse

por qué no lo entendí no lo comprendo

pero conforme luego fui creciendo

supuse que vivir es dividirse

como el ocho en el cuatro ha de partirse

y como el cuatro en dos se va escindiendo

como la calavera que riendo

se ha ido despojando del reírse

la vida es dividirse y yo me siento

a cada día un poco menos vivo:

si me sustraen mitades las jornadas

multiplicando restas y los vientos

prosiguen sus labores de derribo

me iré partiendo hasta quedar en nada

DATOS DEL POETA: Vicente Luis Mora (Córdoba,1970), escritor, poeta, ensayista y crítico literario. Ha recibido diversos galardones por sus obras literarias. Colabora en revistas como Ínsula, Clarín, Mercurio o Quimera, así como en el suplemento Cuadernos del Sur del Diario Córdoba.
En "Diario de lecturas" (http://vicenteluismora.blogspot.com.es/), puedes encontrar escritos suyos. Entre su obra poética, podemos encontrar: Autobiografía (2003), Construcción (2005), Tiempo (2009).

COMENTARIO: Tanto las matemáticas, como la filosofía y la poesía, nos enseñan lo que ya sabemos: somos seres finitos (aunque el siguiente verso, esconde un matiz a explorar que podría cambiar todo nuestro comentario"por qué no lo entendí no lo comprendo"). Sin embargo, en este soneto del poeta cordobés, vamos un poco más allá. Deberíamos aceptar nuestra condición mortal, sí, pero deberíamos preguntarnos, además, ¿qué es lo que resta en nuestras vidas?, ¿qué vientos nos empujan hacia nuestro 0 más absoluto? Si hacemos una operación sencilla, una división, por ejemplo, el dividendo serían todas esas vivencias y experiencias vitales que quedan registradas en nuestra memoria personal; el divisor, la suma exacta de los días vividos; el cociente, el resultado que relaciona esa memoria con el tiempo subjetivo y psicológico de cada uno..., y tendríamos que comprobar que no se nos queda nada detrás en el resto al comprobar el cálculo vital. Porque, sospechamos que el resto propuesto, estaría compuesto de esas pequeñas cosas que van sustrayendo fundamento a nuestras vidas (si me sustraen mitades las jornadas, como nos advierte Vicente Luis Mora): torpes mezquindades, apática burocracia, soporíferas conversaciones, indolentes noticias políticas, desganadas horas de convivencia y rutinas sin sentido, etc. Al final, nos quedaremos en nada, por supuesto, pero si evitamos que crezca la cantidad destinada al resto, al menos, vivir valdría la pena.

ACTIVIDADES:

• Visita la página que se cita en Datos del Poeta. En la columna de la derecha aparecen "Citas del mes" (recorre toda la vertical, porque también aparecen citas del mes antiguas...), elige una que te guste y explica tu elección.
• Explica el siguiente verso: "por qué no lo entendí no lo comprendo"
• Haz una valoración personal sobre la posibilidad de utilizar el lenguaje matemático o científico en la creación de poemas.
• Después de leer el Comentario: Haz una lista con experiencias que deberían aparecer en tu dividendo. Haz una lista concreta con posibles momentos o circunstancias que podrían aparecer a día de hoy en tu resto. ¿Estás de acuerdo con la última linea con la que se concluye el Comentario?
  

(Nota: Este poema está dedicado a los Departamentos de ciencias,

especialmente al de Matemáticas, para contribuir a

la lectura en sus aulas).